Исследовательская работа учащихся 9 класса по теме: «Что означают наши имена?»

Введение.

С самого раннего детства и на протяжении всей жизни ни одно слово не слышит человек так часто, как имя.
Существует даже специальная наука, изучающая имена – ономастика.
Имя человеку даётся с рождения. Он его не выбирает, за него это делают другие. Нам очень хочется узнать, историю происхождения и значение имён, совпадают ли наши черты характера со значением наших имён.
Актуальность исследования.
Имя - это то, что сопровождает человека на протяжении всей жизни. С именем маленький человек приходит в этот мир, с именем он проходит по жизни, встречает взлеты и падения, имя вспоминают родные и близкие после того, как человек умирает.
Имена бывают красивые и не очень, звучные и незвучные, но, как правило, для носителя оно всегда желанно, и с ранних лет человек привыкает к звуку своего имени, трепетно к нему относится, не задумывается о значении своего имени, почему родители так его назвали.
Цель исследования: узнать, какие имена распространены среди учащихся и работников школы и совпадают ли значения имен с характером человека.
Задачи:
-узнать, какая наука изучает имена;
-выяснить, что означают наши имена;
-определить самые распространенные и редкие имена среди учащихся и работников школы;
-составить ономастический словарь имен учащихся класса и распространенных имен учащихся и работников школы.
-выяснить, совпадают ли черты характера со значением наших имён.
Чтобы решить эти задачи нужно научиться находить полезную информацию, учиться делать выводы, собрать сведения об именах учащихся и работников коррекционной школы № 8 с. Кослан; провести анализ по выявлению самого распространенного имени и совпадения значения имени с чертами характера ученика.
Гипотеза нашей работы: Мы предполагаем, что если имя определяет черты характера, поведение человека, то может накладывать отпечаток на его судьбу.
Методы исследования:
найти ответы на вопросы с помощью сети Internet;
провести социологическое исследование;
составление презентации.
Материал исследования:
-информация из интернета
-данные об именах учащихся и работников школы.

Практическая часть.

1. Мы провели небольшое социологическое исследование в рамках нашего класса и выяснили, какие имена носят девочки и мальчики нашего класса и их распространенность. Подобрали из Интернета информацию о происхождении и значении наших имен.

Вывод: Оказалось, что в классе ни одно имя не повторяется.

Значение имен.

Анита означает «милость, благодать» (это перевод с древнееврейского языка).
Нервные, раздражительные и упрямые дети, подверженные инфекционным болезням. В школе учителя часто жалуются на нее - Анита строптива, любит настоять на своем, перечить по любому поводу, не признавая авторитетов.
Вообще характер у Аниты скорее мужской, хотя наследует она его у матери. Внешне девочка похожа на отца и привязана к нему сильнее, чем к матери, относится к нему с большой нежностью.
Анита по натуре лидер и требует, чтобы ей безоговорочно подчинялись во всем. Если же ей это не удается - выходит из себя. Она очень самостоятельна и независима, в любой сложной жизненной ситуации сумеет постоять за себя. Много занимается спортом, но заметных успехов не добивается. Некоторые из них одарены большими музыкальными способностями, им удается преуспеть в этой области. Наиболее сложный и неуживчивый характер у «зимних» Анит.

Татьяна - «повелительница» (греч.)
Нервная, неуравновешенная. С преувеличенным чувством собственного достоинства. Корыстна, может быть коварной и злой.
В жизни с ней нелегко. Настроение быстро меняется от безудержного веселья до глубокой депрессии, и тогда всем окружающим нужно держаться от нее подальше. Беспрерывно требует к себе повышенного внимания. Производит впечатление слишком самоуверенной особы, и лишь опытный глаз может определить, что она только пускает пыль в глаза.
Родители должны строго контролировать поведение этой девочки. Таня неспокойна, подвижна и непостоянна. С самого детства ее нужно приучать к дисциплине.
Должна быть только лидером, а если эта роль занята, будет строить интриги со сплетнями и неприглядными ситуациями.
Часто она слишком поспешно принимает решение. В ее обществе трудно соскучиться. Она необычайно обаятельна.
Здоровье в целом крепкое, но часто собственная неосторожность приводит к несчастным случаям, из-за небрежного отношения к себе.

Владимир - властелин мира (старо-слав.).
Владимир умен, трудолюбив, настойчив в достижении цели. Тянется к глубоким знаниям, талантлив. А если еще и умеет раскрыть свой талант, то в своей профессии добивается больших успехов.
Может выбрать любую специальность и в любой проявляет себя как незаурядная личность. В жизни на его долю выпадает немало переживаний, поскольку он легкораним. Владимира может обидеть то, на что другие не обратили бы и внимания. Он тактичен, предупредителен, покладист.
Родители Владимира могут быть спокойны - до конца своих дней они будут окружены вниманием и заботой сына. В экстремальных ситуациях это очень решительный человек. Если при пожаре рядом окажется Владимир, он первый сообразит, как надо правильно действовать. Необходимо иметь в виду, что на характер и поведение Владимира более, чем на какое-либо другое имя, влияет отчество.

Макар - «блаженный» (греческое).
Он уравновешен, способен неординарно решать проблемы. Достаточно скрытен и раскрывается только при сильном стрессе. Тактичен, не поддается чужому влиянию, уверен в своей правоте. Обладает сильной волей, но это проявляется только в экстремальных случаях. Никогда не выплескивает эмоции, в порыве гнева умеет руководить чувствами. Объективен.
Он старательный ученик и студент. Родителям не приходится прилагать особых усилий, воспитывая этого мальчика. Он сам знает, что ему следует делать, и принимает на себя ответственность за свою судьбу.
Тщательно выбирает специальность. Берется только за то дело, в котором компетентен. Прекрасно знает, к чему стремится, и упорно идет к цели. Не любопытен. Бескорыстен. Щедро дарит окружающим любовь и чуткость. Высоконравственен.
Здоровье у Макара с детства не отличается чем-либо особенным. Макар сознательно не дает себе расслабиться и болеть. Он четко усваивает, что для достижения цели нужно иметь хорошее здоровье, и стремится к этому.

Имя Павел происходит от латинского слова «паулюс», означающего «маленький» .
Он добрый и отзывчивый ребенок. С большим желанием будет ухаживать за младшим братом или сестренкой. Никогда не будет переступать рамки дозволенного.
Способен к сопереживанию, сочувствию. Люди доверяют ему свои тайны. Павел склонен пофилософствовать и нередко профессию выбирает соответственно своему спокойному характеру. Коллеги по работе будут ценить в Павле трудолюбие, надежность и способность в любой момент прийти на выручку товарищу.
Выполняет свою работу так, что ни подгонять, ни заставлять его не надо.

Вывод: Изучив информацию о значении наших имен, пришли к выводу, что не во всех случаях наши черты характера совпадают со значением наших имён.

2. Провели социологическое исследование имён учащихся школы . Нашли информацию о происхождении и значении самых распространенных имен учащихся школы.

Значение имен.

Елена - светлая, сияющая (греч.).
Слишком возбудима и восприимчива. Излишне впечатлительна, особенно когда дело касается личной жизни. У Лены врожденное чувство прекрасного. Но нельзя позволять этой малышке играть роль принцессы в семье.
Елена вальяжна, склонна к лени, у нее замедленная реакция. Любит откладывать дела в долгий ящик. Нуждается в постоянном домашнем тепле и внимании - без них она вянет.
Хорошо чувствует себя только в своем собственном мире. Мечтает о почестях, дворцах и принцах. Неравнодушна к драгоценностям. Елене необходима роскошь, богатые обожатели, так как она сама взбалмошная и чаще пребывает в вымышленном мире. Интуиция служит ее жизненным принципам, хотя в жизни она страстная интриганка и лгунья.

Ирина имя означает - «мир, покой» (греческое значение)
Ирину с детства отличают самостоятельность и решительность. Больше тянется к папе, чем к маме.
Маминым хлопотам на кухне предпочтет ремонт папиного автомобиля. Учится хорошо, это не требует от нее особых усилии. Трезво подходит к оценке окружающего ее мира. Любит читать детективные романы, фантастику, посещает спортивные секции. Не сентиментальна, напротив, несколько жестковата. Увидеть Ирину плачущей над страданиями героев индийского фильма - редкость. Коммуникабельна, Ирина легко находит общий язык с незнакомыми людьми. В компании ведет себя раскованно.
Пряма и резка в суждениях.

Александр - «мужественный защитник» (греческое).
Он всегда решителен, умен, остроумен и общителен. Но часто бывает вспыльчив, дерзок, резок, не соблюдает рамок приличия. Кто пытается воздействовать на него с позиции силы, путь не рассчитывает на успех.
Обладает живым воображением и неимоверной любознательностью. Заранее оправдывает свои действия и поступки, особенно когда заслуживает осуждения. На первый взгляд, у него недюжинная сила воли, и он может приложить все усилия для достижения цели, но в его решительности присутствует все же некая доля сомнений, шаткости. Он испытывает страх перед неизвестностью, часто и необоснованно опасается неудач.
Быстрота реакции Александра на события настолько велика, что порой приобретает форму побега от нежелательных ситуаций. И тогда он даже производит впечатление несерьезного человека. Его трудно понять, он слишком независим, хотя и стремится к пристанищу, где бы он нашел заботу и безопасность. Истинное лицо открывается лишь после поступков, противоречащих нормам морали. Дружбу воспринимает глубоко, нередко страстная любовь перерастает у него в крепкую дружбу.
Здоровье Александра не слишком крепкое. Легко переутомляется.

Мужское имя Дмитрий - в честь Деметры - богини плодородия и земледелия (греческое).
В раннем детстве Дима подвержен частым простудам; повышенную температуру переносит плохо. Дмитрий внешне похож на мать. Обожает пофилософствовать на отвлеченные темы; отчаянный спорщик, не умеющий слушать других.
Неуступчив, всегда настоит на своем. Общаться с ним трудно, но небезынтересно. Любит компании, у него много друзей; приятели лишь снисходительно посмеиваются над его безобидным упрямством. На работе у него, как правило, много доброжелателей и даже покровителей. Чаще всего Добивается успехов по службе, становится хорошим специалистом в самых различных областях.
Дмитрий предпочитает путешествия.

3. Затем мы рассмотрели список работников нашей школы . Нашли информацию о происхождении и значении распространенных имен среди работников школы.

Значение имен.

Ольга - «светлая», святая, великая. (сканд.)
Ольга - серьезная, вдумчивая, но очень ранимая и обидчивая. Она самолюбива, но это проявляется, в основном, в склонности к самоедству и даже зависти. Впрочем, этого нечистого чувства она стыдится и пытается скрыть его даже от себя самой, компенсируя очень добрыми поступками. Ольга очень женственна, следит за своей внешностью, необычайно тщательно одевается.
Она верная жена, прекрасно готовит, но хлопотам на кухне предпочтет поход в кино или посещение выставки с мужем и детьми.
Ольга любит детей и может с ними подружиться.
Работа для нее иногда броня, иногда провокация, но всегда - страсть! Ольга не согласна с бытующим мнением, будто женщины играют второстепенную роль в жизни. Врачи, медсестры, политические или общественные деятели, руководители предприятий - все это они! Обладают обостренным чувством ответственности.

Альбина - «белая» (лат.)
Альбина во всем похожа на отца, и о ее характере следует судить по отчеству, но при этом не забывать о тех чертах, которые присущи самой Альбине.
Она упряма и принципиальна. Необыкновенно предана своим детям. Браком она чаще всего довольна. Несмотря на то, что ее муж нередко оказывается человеком хитрым, Альбина, как говорится, себе на уме. Но для нее в семье все решают дети. Ради них она готова на все.
Специальность выбирает по душе. Заниматься нелюбимым делом Альбина не может. Работоспособность ее зависит от настроения и от душевного спокойствия, стабильности в семейных отношениях. Среди друзей она предпочитает видеть мужчин. Ей близки их увлечения и интересы. Альбина любит хоккей, с удовольствием посещает стадион, смотрит футбольные матчи. Нравятся ей и бега.

Татьяна - «повелительница» (греч.)
Взрослая Татьяна достаточно упряма и властна, знает, чего хочет, и не любит возражений. Она всегда постарается настоять на своем. Хорошо справится с любой работой, особенно если это происходит на глазах непосредственного начальника; будучи сама начальником, имеет привычку одергивать подчиненных, «ставить» их на место.
На людях артистична, эгоцентрична. Дома несколько деспотична, покрикивает на домашних. В семейной жизни часто бывает несчастна, так как стремится руководить мужем и одновременно хочет, чтобы рядом с ней находился сильный, мужественный человек. У нее не очень много подруг.
Таня любит модно одеваться, но, не обладая большой фантазией, платит, как правило, немалые деньги за готовую одежду. Любительница домашнего консервирования, запаслива. В семье часто выступает инициатором ремонтов, переделок, перестановки мебели.
С возрастом в характере этих женщин появляется больше терпимости, что благоприятно сказывается и на семейных отношениях. Не любит жаловаться подружкам «на жизнь». Не выносит однообразия, дальние поездки, путешествия - ее страсть.

Александр - «мужественный защитник» (греческое).
Александр - человек дела. Трезвомыслящий, слегка ироничный, легкий в общении с людьми, добрый и сердечный. По темпераменту чаще всего - сангвиник. Отличный спортсмен, более всего Александр увлекается футболом.
Талантлив. Среди Александров немало гениальных поэтов, полководцев, ученых. Круг приложения их способностей очень широк. Однако редко бывает удовлетворен достигнутым. Предупредителен с женщинами, но никогда не раскрывается перед ними. Для супруги он всегда остается загадкой.
Неплохой руководитель, но многое зависит от его отчества. Например, Александру Николаевичу занимать руководящую должность нежелательно, он властен и непредсказуем.
Александр прямолинеен, горд, никогда не унижается.

Много есть на свете слов – хороших и плохих, но для каждого человека есть только одно слово, которое больше всех других вызывает различные эмоциональные переживания, слово, которое наиболее благоприятно его душе – его собственное имя .

В ходе своей работы пришли к следующему выводу :
1. В выборе своего имени ребенок не принимает участия.
2. Не во всех случаях наши черты характера совпадают со значением наших имён.
3. Выполнив все задачи нашего исследования, можно сказать, что наша гипотеза подтвердилась: из собственных наблюдений выяснили, что имя накладывает некоторый отпечаток на характер человека, но не может определять и влиять на его судьбу.

Любой человек несет на себе свою родовую фамилию, ее след, печать: мужчины - фамилию своего отца, а женщины - своей матери. Но как только женщина вышла замуж, она должна поддерживать фамилию и программу мужа. Фамилию изменять можно, за фамилию человек не так отвечает, как за свое имя.

Даже если человек поменяет отчество, все равно его след остается. Даже если ребенок не знает своего истинного отчества, оно в нем существует и действует. Отчество - это наибольшая данность, наибольшая фатальность, которая имеется в именах. Как только имя отца в нашей традиции превратилось в отчество, началось отчуждение детей от родителей и появилась проблема отцов и детей. Отчество тоже не зависит от человека - через отчество на жизнь накладываются проблемы рода. Спрашивают же с человека только за его имя.

Клички, уменьшительные имена, разные транскрипции имен - это маскировка и мимикрия, которые помогают приспособиться, дают различные формы и возможности выбора. Чем больше из имени вытекает всевозможных транскрипций и вариантов, тем более гибким и многомерным оно становится. Чем меньше производных можно придумать для имени, тем это имя более монолитное, тем более фатальную программу оно несет, тем менее оно многогранно.

Очень большое значение имеет, насколько распространено было ваше имя в момент вашего рождения. Имена распространенные, стереотипные позволяют человеку выдвинуться только при условии поддержки коллектива. Люди с редкими именами могут выдвинуться не благодаря, а вопреки среде. Они как раз и выигрывают на оппозиции, на противостоянии обществу. Этим людям нельзя сливаться с толпой. И наоборот, люди с распространенными именами должны идти в общественном потоке, тогда они смогут выдвинуться. Случается, что имя человека какое-то время было редким, а потом стало распространенным. Такого человека начинают как бы не замечать.

Многие русские и нерусские имена связаны с этическими, нравственными понятиями, или с метафизическими понятиями, как, например, Софья (мудрость), Надежда, Вера, Любовь. Главное в жизни человека с таким именем - выполнить основной миф, который показывает некий архетип, прообраз, связанный с этим именем.
Каждому человеку надо относиться к своим именам трепетно, копаться в их корнях, потому что это может неожиданно отразиться в повседневной жизни.

Имя, как губка, впитывает в себя отражение всех выдающихся своих носителей. Имя может выступить в роли магнита или улавливателя событий, связанных с носителями этого имени. Люди, сделавшие правильный выбор в жизни, получают от этого безопасность, потому что в их жизни будет проигрываться мифологическая сущность этого имени. Небезопасно называть ребенка именем оскверненного исторического персонажа.

Исследовательская работа

«Имя в жизни человека»

Выполнила: Алищева Асель

Руководитель: Валеева Р.С.

п.Нагайбакский

1. Введение.

2. История имён.

3. О значении имён.

4. Происхождение, история и значение имени Асель.

5. Характер Асель.

6. Известные люди с именем Асель.

7. Популярность и статистика имени.

8. Выводы и наблюдения.

9. Заключение.

10. Источники знаний.

11. Приложения.

ВВЕДЕНИЕ

Имена, имена, имена –

В нашей речи звучат неслучайно:

Как загадочна эта страна –

Так и имя – загадка и тайна.

(А.Бобров)

Многие в своей жизни рано или поздно задумываются о том, что обозначает его имя, откуда оно взялось, какую тайну в себе таит. Так случилось и со мной.

Зачем нужно имя? Откуда появляются имена? Что они означают? Эти и другие вопросы, касающиеся имени человека, подтолкнули меня серьёзно заняться этой проблемой.

Я предполагаю , что меня назвали Асель неслучайно, это имя мне должно подходить.

Ещё в древние времена человек столкнулся с проблемой, как обращаться друг к другу.

Многие люди уверены, что изменение имени приведёт к переменам в судьбе, так как имя человека имеет огромную власть над его судьбой. Имя человека – его символ.

Мы привыкли называть каждого по имени, но ведь имя человека возникло неслучайно, и мне захотелось узнать:

Когда и как возникло моё имя;

Откуда оно пришло в наш язык;

Что означает моё имя;

Популярно ли моё имя в настоящее время.

Поэтому свою исследовательскую работу я посвятила изучению своего имени.

Проблема, решаемая работой:

Отгадайте загадку:

«Что даётся человеку, а используется другими?» (Имя)

Моя исследовательская работа предлагает каждому задуматься о своих именах. Ведь они даются человеку только один раз. И кто-то своё имя проносит через свою жизнь так, что потомки не раз будут вспоминать его и даже назовут в его честь своих детей.

Цель моего исследования:

Изучить значение имени,

Проанализировать изменение популярности имён,

Исследовать изменение моды на имена по прошествии лет.

Задачи исследовательской работы:

Изучить и проанализировать литературные источники и Интернет-ресурсы.

Собрать информацию об имени.

Исследовать значение имени.

Методы исследования и технологии:

Поисковый,

Описательный,

Метод анализа и обобщения,

Изучение литературы и справочников,

Сравнение полученных фактов,

Анализ информации.

Оборудование: литература, справочники, Интернет-ресурсы, алфавитные книги школы.

Актуальность работы заключается в следующем:

Роль имени в жизни человека всегда волновала, и будет волновать людей. Сложилось историческое мнение, что через определённое имя можно передать человеку качества характера и его судьбу.

Каждому человеку важно знать значение собственного имени, его происхождение, почему именно это имя ему было дано и насколько оно популярно среди его ровесников. Ведь имя даётся при рождении и сопутствует человеку всю жизнь, являясь своеобразной визитной карточкой его носителя.

ИСТОРИЯ ИМЁН

Имена появились на заре человеческой истории, вместе с появлением речи. Хотя в современном понимании к личным именам первобытных племён лучше всего подошёл бы термин «прозвища». Тем не менее, имена пришли к людям раз и навсегда. Имя - это первое, что упоминается в разговоре, когда речь заходит о том или ином человеке. Каждый из нас носит какое-либо имя. По имени к нам обращаются, наши имена регистрируются в документах, наконец, мы сами будем давать имена нашим детям. А что же это такое – имя? Согласно словарю В.И. Даля, имя – это «название, наименование, слово, которым зовут, означают личность».

Имена людей – это часть истории и народов. У казахских имён интересная история. Одни из них прожили долгую жизнь и сохранились до нашего времени, другие появились совсем недавно.

О ЗНАЧЕНИИ ИМЁН

В недавнем времени модными именами становились те, которые были забыты, отброшены, как слишком простые или, наоборот, слишком вычурные. Феномен понятия популярные имена не изучен до конца, да и, к тому же, весьма загадочен. Неизвестно, какое имя станет популярным в будущем, точно так же, как неизвестно, какая песня станет хитом.

Необычное имя не только поддерживает уникальность человека, но и его отличие от других.

Важно помнить, что имя - это не наряд, который можно надевать по праздникам, можно подарить или вообще выбросить. Значение имени - часть личности, даётся оно только единожды и сопровождает человека всю жизнь. Поэтому, прежде чем нарекать человека, необходимо прислушаться к советам:

1) имя должно легко произноситься;

2) должно соотноситься с отчеством;

3) должно быть легко запоминающимся;

4)от имени должны образовываться уменьшительно - ласкательные формы;

5) имя не должно вызывать у человека неприятных ассоциаций.

Иногда ребёнка называют:

Согласно семейным обычаям, часто в память или в честь дорогого родного человека,

Из-за красивого звучания, сочетания с отчеством отца;

Потому что редкое;

По совету родителей;

Именем какой-то знаменитости;

Потому что модное, актуальное.

ПРОИСХОЖДЕНИЕ, ИСТОРИЯ И ЗНАЧЕНИЕ ИМЕНИ АСЕЛЬ

А что же означают имена? В первую очередь мне были очень интересны все данные, связанные с именем Асель, ведь это и моё имя тоже. И вот что я узнала.
Редкая среди русского населения форма имени Асель пришла из стран Азии. Оно распространено главным образом среди мусульман и, как и все остальные имена, оказывает на своих обладателей определенное влияние. О том, что несет в себе имя Асель и какую судьбу оно предвещает своей хозяйке –я вам расскажу. Корни этого имени древнетюркские. Причем дословно его трудно перевести, чтобы не растерять всех смысловых оттенков, подразумевающиеся под именем Асель. Перевод имени, однако, можно связать со словом «мед», которое должно намекать на некоторые определенные качества: сладость, красоту, желанность, плод долгих ожиданий и многих усилий и так далее. В местности, откуда пришла эта форма, ею принято было называть долгожданных девочек, о которых родители много лет мечтали. Традиция окружила имя Асель множеством красивых легенд. Одна из них повествует о башкирском хане Альяне, имевшем две жены. Тем не менее он влюбился в девушку по имени Асель и в беспамятстве повторял ее имя и днем, и ночью. Потеряв способность думать о ком-либо еще, хан бросил своих жен. Обиженные женщины решили отомстить девице и убили ее. В наказание за это хан заточил их в одной из пещер на горе Альянка. Легенда гласит, что их неупокоенные души до сих пор пребывают там, вселяя в путников страх. А в их криках можно услышать имя убитой девушки.

ХАРАКТЕР

Характеристика

Маленькая девочка проявляет себя скромным и застенчивым ребенком. Асель, значение имени которой в детстве раскрывается с лучшей стороны, вызывает у окружающих восхищение. Ее очень любят и балуют. Но раскрыться она может только при определенном настроении, а потому свои таланты демонстрирует редко. Остро чувствует несправедливость и в таких ситуациях реагирует очень ярко и эмоционально. Вообще чувствительность и ранимость - это то, что по определению несет в себе имя Асель. Значение имени и судьба ребенка будет во многом зависеть от того, в какой эмоциональной атмосфере растет девочка. Если она часто переживает обиды и сталкивается с несправедливостью в отношении самой себя, это может сказаться в том, что вырастет девушка недоверчивым и нервным человеком. Поэтому родителям лучше побеспокоиться об эмоциональном комфорте малышки. В таком случае она по жизни будет исполнять роль миротворца. Необходимо также сказать о склонности к замкнутости, которую имеет в детстве Асель. Значение имени в этом отношении таково, что девочка в одиночку переживает все свои эмоциональные проблемы и даже радости, не доверяя полностью никому. Поэтому ее истинное настроение или чувства не всегда можно легко угадать и прочитать. Но спокойная внешне, внутри она может скрывать бурю. Друзей, соответственно, у Асель немного, потому что к их выбору она относится очень щепетильно и позволит приблизиться к себе только сто раз проверенному и испытанному человеку. Но даже для них она все равно в значительной степени останется загадкой. С наступлением школьной поры раскрываются интеллектуальные качества, которые свойственны Асель. Значение имени здесь сказывается в том, что девочка старается объять необъятное и основательно изучить все на свете. Благодаря этому у нее очень широкий кругозор, гибкий ум, хорошая память, но в то же время чрезмерное посвящение себя наукам сказывается в переутомлении. Кроме того, с течением времени у девушки все больше начинают просыпаться амбиции, она задумывается о будущем и всерьез размышляет о перспективах своей самостоятельной жизни. Для нее приобретает очень большое значение фактор независимости во всех смыслах этого слова. Тем, кто интересуется, что означает имя Асель, надо сказать, что в девушках, наречённых так, очень хорошо развито чувство прекрасного. Они бескорыстны, но всегда стремятся научить чему-то других людей, руководствуясь своими познаниями и опытом. Свою приверженность великому искусству дама с именем Асель выражает проявлением своих ярких творческих способностей. Дом девушки зачастую напоминает небольшой музей, ведь в нём собраны различные вещи, олицетворяющие широкий круг интересов этой женщины.

Учится Асель обычно хорошо и прилежно. Она не из тех, кто считает учебу пустым делом. Девочка любит учится и обладает отличными задатками для этого. У нее хорошая память, а ее трудолюбие удивляет многих взрослых. Еще стоит отметить, что жизненные интересы Асель учебой не заканчиваются. Она обычно находит себе хобби спортивного плана. Девочка любит танцевать и может заняться спортивными танцами, акробатикой или чем-то подобным. Ей нравится эстетическая составляющая этих видов спорта.

Здоровье Асель можно назвать крепким. Конечно она тоже более и даже не сильно меньше остальных детей, но ее жизненный тонус позволяет практически не замечать этого. Она спокойно и без особых капризов переносит заболевания и быстро восстанавливается. Конечно позитивно влияет и ее увлечение спортом. Она наделена просто неиссякаемым Это имя наделяет его обладательницу умением приспособиться, которое помогает получать от жизни желаемое. Ей предстоит научиться приспособляться к переменам, чужим мнениям, обязанностям и сложным ситуациям.

Личная жизнь

На сферу любви и личной жизни также очень велико влияние имени Асель. Значение имени здесь сказывается в том, что девушка очень осторожно подходит к выбору партнера, еще более строго, чем к выбору друзей. Для нее важны искренность и преданность, гармония и размеренность в отношениях. Но встретив его, она никогда не предаст и станет самой любящей женщиной на свете.

Семья

Что касается дома, то после замужества Асель забывает обо всем на свете. И ради блага, уюта и комфорта родных она может пожертвовать практически всем: карьерой, перспективами и так далее. Очень важно для девушки чувствовать себя защищенной, но не менее ценно осознавать, что муж получает все необходимое тепло и любовь. К детям относится Асель с особой любовью, но ее воспитательные методы не лишены строгости. Доверять их кому-нибудь девушка не любит, поэтому старается избегать детских садов, даже погостить к родственникам отпускает их с трудом. Столь сильная привязанность к детям и порою чрезмерная опека создают у Асель довольно серьезные проблемы со своими отпрысками, когда они достигают юности. Тотальный контроль матери душит их, и это провоцирует ссоры внутри семьи. Кроме того, ревность Асель может серьезно сказаться на ее отношениях с возлюбленными детей. Поэтому чаще всего теща и свекровь из нее не очень хорошая, несмотря на всю покладистость характера.

Карьера

В отношениях с людьми для Асель на первом месте стоят моральные принципы, а потому она никогда не станет вести нечестную игру и идти по головам. Это сказывается в том, что карьера девушки строится непросто, исключительно за счет трудолюбия, ответственности и интеллектуальных качеств. Именно это позволяет ей идти вверх. Впрочем, сугубо карьерных честолюбивых амбиций девушка лишена. Для нее важнее найти свое место в жизни, которое позволяло бы ей творчески раскрыть себя, реализоваться как личность. А дела управления и администрирования - это не для нее.

ИЗВЕСТНЫЕ ЛЮДИ С ИМЕНЕМ АСЕЛЬ

Говоря о знаменитостях, надо упомянуть, что именно Азия – родина имени Асель. Значение имени мусульман, которые сегодня преимущественно населяют эту часть света, примерно такое же, как и во всех других этносах. А вот положение женщины несколько затушевано мужским доминированием. Слабый пол чаще всего остается в тени, а потому знаменитостей с именем Асель не так уж и много.

Асе́ль Ома́р (род.1973) - российская и казахстанская писательница, эссеист, литературный критик, кандидат философских наук. Автор стихов, повестей, рассказов, эссе. Обладательница Золотой Есенинской медали 2013 года за верность традициям русской культуры и литературы.

Асель Сагатова, также позиционирующая себя как актриса.

Асель Исабаева - победительница конкурса "Мисс Казахстан", 1999 год.

Тем, кто интересуется, что означает имя Асель, надо сказать, что в девушках, наречённых так, очень хорошо развито чувство прекрасного. Они бескорыстны, но всегда стремятся научить чему-то других людей, руководствуясь своими познаниями и опытом. Свою приверженность великому искусству дама с именем Асель выражает проявлением своих ярких творческих способностей. Дом девушки зачастую напоминает небольшой музей, ведь в нём собраны различные вещи, олицетворяющие широкий круг интересов этой женщины.

ПОПУЛЯРНОСТЬ И СТАТИСТИКА ИМЕНИ

В поселке Арсламбаевский из Асель я – вторая, а в школе поселка – первая.

Время года: Весна , Зима

Характер личности: терпеливая, понятливая, бескорыстная, экстравагантная, навязчивая, мнительная

Знак зодиака: Рыбы , Дева , Овен

Сокращения имени: Ася

Подходящее отчество: Альбертовна

Подходит для парней или девушек: только для девушек

Звучность имени: мягкая

Национальность имени: арабская

Более всего подходит для знаков зодиака: Водолей , Близнецы , Лев , Козерог

Хорошая совместимость с именами: Альберт , Мурат

Плохая совместимость с именами: Адам

Знаменитые люди с таким именем: Асе́ль Ома́р, Асель Сагатова и Асель Исабаева

Имя было популярно: имя популярно и на данный момент в арабских странах.

Особенности имени: популярное, зарубежное, красивое, звучное, короткое,

ВЫВОДЫ И НАБЛЮДЕНИЯ

Свою исследовательскую работу я посвятила изучению истории происхождения своего имени, изучил его значение. Проведя эту работу, можно сказать, что в настоящее время много мусульман носят традиционные имена, хотя мода на имена меняется.

Выполняя работу, я понаблюдала за своими поступками и сделал такие выводы:

Если мне что-то интересно, то я в этом старательна.

Обязателен, даже если мне дело не очень нравится.

Радуюсь, когда получается то, что задумала.

Нравится, когда меня хвалят или я побеждаю в соревнованиях.

Не люблю проигрывать.

Если я занята делом, то не замечаю вокруг ничего.

Всегда говорю правду, даже, если знаю, что меня накажут.

Нравится выступать на сцене.

Люблю, когда мне дарят подарки.

Нравится показывать другим, что я умею.

Выполняя работу, я:

Узнала, кто из известных людей носил или носит моё имя;

Изучила происхождение и значение моего имени;

Выяснила, что в нашем селе людей с таким именем не проживало с давних времён;

Понаблюдала за своими поступками и определила личные качества;

Сделала выводы;

Расскажу одноклассникам о своей работе.

Достоинством данной работы является то, что:

Я изменила своё отношение к собственному имени;

Другие учащиеся могут узнать, как можно определить значение их имён;

Она интересна как моим одноклассникам, так и взрослым.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Я раньше никогда не задумывалась над своим именем. Но, занимаясь этой работой, я поняла, как важно, чтобы человек знал происхождение и смысл своего имени. За время исследования я вместе с родителями прочитала много книг и статей, изучила материалы Интернет-ресурсов, просмотрел в школе тома алфавитных книг. Благодаря этой работе, я узнал много интересного для себя.

Оказалось, что имя человека может многое рассказать о нём самом.

Меня назвали Асель при рождении, не зная, какой я стану. Но в результате работы я поняла, что моё имя мне очень подходит. Моё предположение оказалось верным. Мама и папа не ошиблись. Сейчас я буду относиться к своему имени с уважением. Моё отчество мне подходит.

В своей работе я рассказала о своем имени.

ИСТОЧНИКИ ЗНАНИЙ

Ведина Т.Ф..Словарь личных имён. М.:Аст,1999

Успенский Л.В. Ты и твоё имя. Имя дома твоего. Л.,1972

Алфавитная книга Арсламбаевской ООШ.

Источники Интернет:

musulmanskie-imena-devochek.html

bebi.lv›znachenie-imeni/musulmanskie…devochek.html

• Что означает имя в жизни человека?
• Простой набор звуков или что-то более сложное, то, что откладывает отпечаток на всю нашу жизнь и на наш характер?
• Вы, никогда не задумывались над тем, кем бы вы стали в этой жизни, если бы вас звали иначе?

Десятки вопросов, связанных с тем, имеет ли имя влияние на судьбу человека. Сегодня, мы с вами попытаемся ответить на эти вопросы и разгадать одну из главнейших загадок – что таит в себе имя человека…

Имя в жизни человека

Имя – определение, обозначение, идентифицирующий признак каждого человека. С появлением первого человека на Земле появилось и первое имя. На нашей планете нет ни одного народа или племени, в котором бы людей никак не называли. Очень часто происхождение имён тесно связано, как с культурой, так и с историей и бытом конкретного народа, к которому принадлежит носитель имени.

Наше имя — это ещё одно из проявлений нашей личности. Благодаря такому личному признаку к нам могут обращаться, о нас могут говорить, наши поступки могут обсуждать и анализировать, а, в официальных документах наше имя является прямой ссылкой на нас, как на особу. Словом, без имени – никуда и никак…

Но, имена также бывают разные. Есть официальное имя (иногда оно может состоять из двух частей, как, к примеру, Анна-Мария) и уменьшительное, его ещё называют гипокористическим, которое образуется в результате сокращения или уменьшения официального имени. Как правило, такие уменьшительные имена чаще всего применяются в повседневной жизни, между близкими людьми, так, Анну называют Аней, Нютой…

То, о чём мы писали выше, как говорится общепринятые и неоспоримые факты, с которыми вряд ли кто возьмётся спорить. А, теперь рассмотрим альтернативные варианты взгляда на имя человека.

Имя – это энергия

Любое имя – официальное или уменьшительное, несёт в себе определённый запас энергии и информационный код о своём носителе. Это, как наш идентификатор, в котором изначально закладывается вся наша жизненная программа. Нас назовут громким и властным именем – мы станем сильными и уверенными в себе людьми, нам дадут безликое и ничего не означающее имя – мы так и никем в жизни не станем. Когда мы произносим имя человека, наш слух улавливает звуки, но, он не может улавливать те тонкие вибрации, которые приводят в действие жизненные программы.

Именно поэтому, молодым родителям, выбирая имя своему ребёнку, необходимо быть очень внимательными. И, прежде чем, назвать своего малыша – поинтересоваться значением этого имени. Ведь, выбирая имя – вы выбираете судьбу . Не рекомендуется называть детей сложными и труднопроизносимыми именами, называть их в честь политических деятелей или звёзд из мира шоу-бизнеса. Недопустимым является выбор имени в честь героя фильма или любимого сериала. Не стоит также называть ребёнка в честь умершего родственника.

Кто должен выбирать имя?

К сожалению, а может быть и к счастью – выбор имени – прерогатива родителей. Но, как свидетельствует опыт не одного поколения человечества, лучше, чем родная мать – никто ребёнку имя не выберет. Ведь, она знает своё дитя больше, чем всё остальные – ровно на девять месяцев дольше. Поэтому, она интуитивно и подсознательно чувствует, как правильно назвать своего младенца. Естественно, что выбирая, как назвать малыша, стоит советоваться и с отцом ребёнка и с бабушками и дедушками. Но, главная ответственность – всё-таки ложится на материнские плечи. И, если необходимо, молодая мама имеет даже право настоять на своём выборе.

Специалисты утверждают, что уже в конце третьего месяца беременности будущая мама может начать вместе с малышом выбирать ему имя. Для этого необходимо в спокойной и тихой обстановке, занять удобную позу, положить руку на живот и начать разговаривать с малышом, затем можно начать произносить разные имена. Вы обязательно почувствуете, когда назовёте правильно имя, и ваш малыш вам также даст об этом знать. Это имя, которое вы выбрали вместе с ребёнком, станет для него самым лучшим вариантом и не внесёт резонанс в его жизнь и судьбу.

Меняем имя…

Мы уже писали о том, что выбор имени – прерогатива родителей. Но, все мы – всего лишь люди, которые могут ошибаться. Возможно, и ваши родители ошиблись в выборе вашего имени и руководствовались не внутренним голосом и интуицией, а данью моде или проявлением уважения к родственникам. Как бы там ни было, а, вы со своим именем чувствуете себя некомфортно, как будто надели на себя чужую одежду не по размеру, в жизни ничего не ладится, на работе всё прахом, а близких сердцу людей рядом так и нет. Что делать? Специалисты рекомендуют… попробовать изменить своё имя . Эта процедура может быть как официальной, со сменой паспорта и всех документов, так и не официальной – попросите близких вам людей и коллег по работе больше не называть вас «старым» именем, а предложите новый вариант. Меняя имя – вы разрываете свою информационную, физическую и эмоциональную связь с прошлым и начинаете жизнь с чистого листа. Главное, чтобы вы не поменяли «шило на мыло», поэтому выбирайте новое имя, очень внимательно изучая его историю и опираясь на собственную интуицию. Как свидетельствует опыт людей, которые решились в своей жизни на такой шаг, результат обязательно не замедлит себя ждать. Какой? Всё зависит от того имени, которое вы себе выберете.

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИАПАЛЬНОГО РАЙОНА СТЕРЛИТАМАКСКИЙ РАЙОН

РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

Районная НПК « Я- исследователь»

в рамках Малой академии наук школьников

Стерлитамакского района

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

« МЫ И НАШИ ИМЕНА »

Ученица 4 класса

МОБУ СОШ с.Первомайское

Стерлитамакский район

с.Первомайское,ул

Полевая,3-1

Руководитель: учитель начальных классов

Антипова Ирина Ильинична

МОБУ СОШ с.Первомайское

453164,Республика Башкортостан

Стерлитамакский район

с.Первомайское,ул

Полевая 3-1

2015

C ОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ	3
РАЗДЕЛ 1. ИЗ ИСТОРИИ	4-6
Из истории имён	4-5
Роль имени в жизни человека	5-6
РАЗДЕЛ 2. ВЛИЯНИЕ ИМЕНИ НА ХАРКТЕР ЧЕЛОВЕКА	6
	7-8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ	10
ЛИТЕРАТУРА	11
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ

На уроке русского языка мы изучали тему «Собственные имена существительные». После изучения темы я задумалась, почему у людей разные имена, почему меня назвали именно Екатериной, что означает мое имя. Мне захотелось узнать больше о своем имени и именах моих одноклассников.

Так предметом исследования стали имена нашего класса, а объектом - имя.

Цель работы: разобраться, в чем состоит тайна имени, и каково его значение.

Для изучения материала я определила задачи своего исследования:

Узнать историю возникновения имен..

Попытаться выяснить, влияет ли имя на характер человека.

Изучить значения имен нашего класса.

Выпустить справочник «Имена нашего класса» и собрать копилку интересных сведений об именах.

Для решения поставленных задач я определила методы исследования:

и зучение материала с помощью энциклопедий, различных печатных изданий, интернета, проектов учащихся моего класса;

беседа с родителями и учащимися;

анкетирование;

собственные наблюдения.

Гипотеза работы: использование им ени является неотъемлемой частью истории, культуры и естественной формой общения между людьми.

Актуальность темы обусловлена недостаточной степенью изученности частотности употребления имен, а также обоснованности придания ребенку того или иного имени.

РАЗДЕЛ 1. ИЗ ИСТОРИИ

Имена, имена, имена

в нашей речи звучат не случайно.

Как загадочна эта страна,

Так и имя - загадка и тайна.

С. Маршак

1.1. Возникновение имен

Имя человека возникло очень давно. Ещё древние люди придумали способ выделять из толпы отдельного человека, обращаться к нему по имени.

« Имя» по-гречески - «онома», поэтому во всем мире наука об именах называется ономастика. По словарю В.И. Даля мы узнали: «Имя - это слово, которым зовут, означают особь, личность».

Имена в Древней Руси давали необычно.

По внешним признаками: Светлана, Чернава, Кудряш

По черте характера: Добрыня, Молчун, Прыгунок

По очереди рождения в семье: Первой, Вторуня, Пятой, Осьмой

По явлениям природы: Метелица, Знойник, Снегурочка

По христианским праздникам: Постник, Мясоед

По времени и месту появления: Суббота, Зима, Дорога

По профессии родителей: Рыбак, Муковоз, Кожемяка

Самые необычные имена: Некрас, Немил, Дурак, Ненаш

Эти имена не значили, что человек имеет эти качества; они должны были обмануть злого духа, чтобы ребёнок не заболел.

А почему же потом таких имен не стало? Их вытеснили иноземные имена, пришедшие с христианской религией. Например, Иван — это измененное древнее имя Иоканаан, значившее «божий подарок». Имя Александр пришло из Греции: это значило «защитник людей». Валентина по-латыни «дочь здоровяка, могучего человека». Эти имена разошлись по всем европейским народам, каждый переделывал их на свой лад.

Имя человеку даётся один раз, при рождении, и сопутствует ему всю жизнь, записанное в официальные документы. Мы привыкаем считать своё имя самым близким нам словом родного языка

Однако многие не знают смысла имён и даже не задумываются над ним. Каждый из нас скажет своё имя, но не каждый сможет объяснить своё значение.

1.2. Роль имени в жизни человека

В самом деле, есть ли какой смысл в словах, которые являются нашими именами? Наречение младенцев именем во все времена рассматривалось как один из важнейших ритуалов, обеспечивающий человеку в будущем благоденствие, здоровье, удачу. Давая ребёнку имя в честь того или иного святого, люди предполагают, во-первых, что характер их сына или дочери будет напоминать личные особенности этого праведника, а во-вторых, что этот святой станет небесным заступником перед Богом для этого ребёнка. Имя должно быть красивым и звучным, не очень длинным и легко произносимым, хорошо сочетающимся с фамилией и отчеством.

Когда мы начали писать работу, много прочитали об именах. Узнали, что на выбор имени ребенка влияют и традиции семьи, и модные веяния, и национальные, религиозные корни, и даже политические взгляды родителей. О моде на имена следует поговорить отдельно. Эта мода связана с изменением ценностей в поколениях. Мы очень удивились тому, что детей могли назвать именами, образованными от других слов.

Вот наиболее популярные имёна 20-х-30 годов:

. Велиор — ВЕЛИкая Октябрьская Революция

. Донэра - Дочь Новой ЭРы

. Гертруда - ГЕРоиня ТРУДА

. Даздрасмыгда - ДА ЗДРАвствует СМЫчка Города и Деревни

. Лагшмивара - ЛАГерь ШМИдта В Арктике

Хорошо, что мода на такие имена прошла. В некоторых государствах даже существуют законы, запрещающие родителям с разыгравшейся фантазией испортить жизнь человеку, дав ему предосудительное имя. Есть ведь красивые, звучные имена.

Начиная с 10 века и вплоть до 17 века, существовала традиция давать ребёнку два имени: крестильное церковное имя и мирское имя.Самыми распространенными в эпоху христианства стали имена Иван и Фёдор. Также широкое распространение получили имена Пётр, Павел, Иоанн, Алексей, Филипп, Марк. Многие из крестильных имён имели древнееврейское происхождение, например имена: Анна, Яков, Даниил.

При этом имя человеку могла дать только церковь.Только с 1917 года стало возможным давать ребёнку любое имя без оглядки на церковь.

РАЗДЕЛ 2. ВЛИЯНИЕ ИМЕНИ НА ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА

Влияние имени на характер и судьбу человека изучается с давних пор, однако до сих пор механизм этого влияния до конца неизвестен. Существует несколько теорий, объясняющих, каким образом складывается характер по имени человека.

Согласно социальной теории , каждое имя представляет собой слово на каком-либо языке и обладает определенным значением. Помимо своего значения, имя «нагружено» информацией о характере и деяниях великих людей, его носивших.

Согласно эмоциональной теории , характер человека и его судьба зависят от того, насколько приятно и мелодично для окружающих звучит его имя: чем приятнее звучит, тем легче характер и благоприятнее судьба.

Звуковая теория говорит о том, что каждый набор звуков раздражает разные участки коры больших полушарий и вызывает различную реакцию человека на то или иное имя.

Наиболее благоприятно складываются судьбы людей, имена которых соответствуют традициям той местности, где они родились и выросли. Наоборот, имя, нетрадиционное для общества, в котором родился и вырос его носитель, может всерьез испортить характер человека и определить неблагоприятный ход его судьбы.Чтобы удачно выбрать имя для ребенка необходимо знать, что оно означает.

РАЗДЕЛ 3. ИМЕНА НАШЕГО КЛАССА

Перед началом работы было проведено анкетирование,в котором приняли участие 25 человек.

Результаты анкетирования.

Вопросы	Да	Нет
Знаешь ли ты, что такое «имя»?
Знаешь ли ты значение своего имени?
Знаешь ли ты происхождение своего имени?

Данные анкетирования показали, что большинство учащихся не знают значение собственного имени, его происхождение. Результаты анкетирования ещё больше укрепили нас в том, что изучение имени человека - это увлекательный процесс, который вряд ли оставит кого-либо равнодушным.

Какие же имена есть в нашем классе?

А - Алмаз,Амалия,Артём

В - Владислав

Г - Герман,Гульсина

Д - Динара, Дарья

Е-Екатерина

К - Камила, Кристина

О - Оксана,Олеся

Р - Раиль,Равиль,Рената

Ф-Фидель

Таким образом, мы сделаем следующие выводы:

Каждое имя встречается только один раз.

Больше всего имен на букву «А» - 3,на букву « Р»-3

Исследование имен учащихся класса показало, что преобладают латинские варианты имен - 5 и имена древнегреческого и арабского происхождения- по 3. В нашем классе 2 древнеславянское (Владислав, Олеся),древнееврейское(Равиль),персидское(Дарья) (ПРИЛОЖЕНИЕ 2)

Также анкетирование позволило ответить на вопрос - почему или в честь кого называют людей?

Оказалось, что

80% - были названы именами, которые были наиболее популярны в тот момент;

11% - были названы именами, потому что они редкие;

9% - не смогли ответить на этот вопрос.

О своем имени я узнала много интересного.

Вот какую информацию я нашла о своем имени в сети Интернет:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Занимаясь исследованием, мы узнали о значении и происхождении наших имен, о роли имени в жизни человека. Имя человека - это судьба человека, именно поэтому, знать происхождение имени, его толкование и значение, необходимо каждому из нас. Но какие бы имена мы не носили, только от нас зависит какой след оставит наше имя на земле. Проведенное нами исследование позволяет сделать следующие выводы:

Имена - особые слова, каждый человек имеет свое имя. Имя дают ребёнку при рождении его родители, исходя из собственных убеждений и желаний.

Из собственных наблюдений, бесед со взрослыми, я выяснила, что имя накладывает некоторый отпечаток на характер человека, но не может определять и влиять на его судьбу.

В нашем классе преобладают латинские варианты имен.

Нами оформлен словарь справочник «Имена нашего класса» (ПРИЛОЖЕНИЕ 3)

собрана копилка интересных сведений об именах. (ПРИЛОЖЕНИЕ 4)

Таким образом, проведенное исследование показывает, насколько интересна и актуальна данная тема. Выводы, сделанные в работе, привлекут внимание как взрослых, так и детей.Работа по этой теме будет продолжена и дополнена новыми данными.

ЛИТЕРАТУРА

1. Борисова Ю.С. Все тайны имени. - М.: Мир книги, 2009.

2. Голанова Е.И. Как возникают слова. - М., 1989.

3. Горбаневский М.В. В мире имен и названий. - М.,1983 .

4. Суслова А.В., Суперанская А.В. О русских именах. - Лениздат, 1991