Знание английского языка открывает множество дверей. Именно поэтому его активно изучают практически во всех странах мира. В настоящее время по всей планете более миллиарда человек использует этот язык на постоянной основе. В это количество входят те, для кого английский язык является родным, а также те, кто использует его как иностранный: для контактов с бизнес-партнёрами, общения с иностранными друзьями, развлечений разного рода и, собственно, учёбы. Вообще, изучение любого из иностранных языков повышает умственную активность, логическое и абстрактное мышление, а также умение ориентироваться в неожиданных ситуациях.

Как овладеть английской грамматикой

Для многих изучающих английский язык определённую трудность представляет его грамматический строй. В действительности, там нет ничего сложного (особенно если сравнить, к примеру, с русским языком!), достаточно один раз понять важные закономерности и хорошо запомнить основные формы. Впрочем, запоминание приходит в процессе практики: выполнение упражнений, чтение, написание писем или сочинений, устное общение. Лучший способ овладеть английской грамматикой - сделать это естественным путём.

Зачастую случается, что человек знает правило, но не может применить его в своей речи. Такие трудности устраняются практикой - и чем она больше и разнообразнее (письмо, чтение, говорение, слушание), тем быстрее и лучше результат.

Помните и о том, что у каждого человека свои, сугубо индивидуальные, темпы освоения новых знаний и умения применять их в практике собственной речи. К примеру, если вы занимаетесь в группе, где некоторые студенты быстрее и правильнее осваивают грамматические правила, чем вы, - не нужно падать духом. вы тоже однажды начнёте говорить по-английски уверенно и без ошибок. Главное - продолжайте тренироваться.

Глагольные формы «is»/«are»: употребление в речи

Если вы недавно начали изучать английский язык, то вам знакома такая ситуация: хочется что-то сказать, но боязнь допустить ошибку мешает, вызывает робость. Чтобы этого избежать, постарайтесь понять правило и, главное, больше практикуйтесь в упражнениях.

Одна из частых грамматических трудностей возникает, когда путают глагольные связки «is»/«are». Употребление данных to be (быть) зависит исключительно от лица местоимения в каждом конкретном случае. Речь идёт о местоимении, выполняющем функцию подлежащего. Например:

I am a student. - Я ученик (студент).

Если подлежащим является существительное или имя собственное, то нужно мысленно заменить его соответствующим местоимением. Тогда у вас в памяти обязательно всплывёт схема спряжения, в том числе связующих глаголов «is»/«are», употребление которых часто вызывает затруднения.

Kate (?) a student - > She is a student.

Чтобы быть точно уверенным, какую из форм глагола поставить, необходимо твёрдо запомнить принцип спряжения.

to be (в настоящем времени)

Утверждение

Отрицание

Вопрос

Такие случаи, как употребление «is» в английском языке, относятся обычно к описательным ситуациям. Когда мы хотим охарактеризовать что-то, находящееся в единственном числе (можно заменить местоимением it), или же кого-то, выступающего в качестве «he» или «she» - тогда, без сомнений, нужно использовать форму «is». Примеры:

It is great. - (Это) отлично.

He is old. - Он старый.

She is a doctor. - Она врач.

Главное, что необходимо твёрдо усвоить: «am», «is», «are», употребление которых вызывает порой трудности, являются не тремя разными глаголами, а одним и тем же - глаголом to be (быть).

Спряжение глагола to be (в прошедшем времени)

Теперь остановимся на следующем вопросе, вызывающем затруднения у некоторых изучающих английский, а именно правила употребления «was»/«were». Это тоже один и тот же глагол, а не вовсе не два разных. Более того, эти две глагольные формы напрямую связаны с «am», «is», «are». Догадываетесь, почему? Верно, это всё - один и тот же глагол to be.

А теперь подробнее об этих соответствиях. Форма прошедшего времени «was» употребляется только в единственном числе и соответствует местоимениям: I, it, he, she. Форма «were» используется с местоимениями you, we, they и чаще всего употребляется во множественном числе. Например:

I was at home. - Я был дома.

It was hot. - Было жарко.

They were happy. - Они были счастливы.

Существуют всего две ситуации, когда глагол-сказуемое «were» в предложении может относиться к подлежащему в единственном числе. Первый случай: когда местоимение «you» подразумевает перевод «ты» или «Вы» (то есть одного человека). Второй случай: так называемые придаточные предложения условия (Conditional sentences), в которых возможна форма «if I were».

А вы бывали в...

В общении между людьми часто возникают ситуации, когда нужно спросить человека о его прошлом опыте: где он был, чем занимался, закончил ли начатое дело. В таких случаях используют специальную конструкцию из форм двух глаголов: to have (иметь) + смысловой глагол.

Часто выступает уже хорошо нам известный to be (быть). В зависимости от использованного подлежащего (и каким местоимением его можно заменить) различаются две разновидности: «have been» и «has been». Первая употребляется с местоимениями you, we, they, вторая - с I, it, he, she. Например:

Have you been to Europe? - Ты бывал в Европе?

She has been on the excursion. - Она была на экскурсии.

Как правило, употребление has been связано с такими ситуациями, когда имеются в виду:

• некий пережитый опыт;
• законченность или результат какого-то дела;
• важность того факта, что действие совершилось (при этом время его совершения не имеет особого значения);
• необходимость подчеркнуть, как долго уже совершается это действие.

На последней названной ситуации остановимся чуть подробнее.

Как долго (How long)…?

В таких случаях используется время Образуется оно по схеме: + been + Ving, где V - это смысловой глагол. Например:

I have been studying English for 3 months. - Я изучаю английский уже 3 месяца (то есть начал изучать в прошлом и продолжаю до сих пор в течение определённого периода времени).

He hasn’t been riding a bike for a long time. - Он не ездил на велосипеде уже давно (то есть перестал ездить когда-то в прошлом, не ездил продолжительное время и до сих пор не садился на велосипед).

Я собираюсь сделать...

В английском языке, помимо обычного будущего времени, активно используется конструкция «to be going to». Употребление этой грамматической конструкции относится к ситуациям, когда вы планируете или точно знаете, что будете делать. Нередко эта конструкция используется и для того, чтобы предсказать, что (по вашему мнению) должно скоро произойти: пойдёт дождь, на дороге будет пробка, преподнесённый кому-то подарок понравится или не понравится. «Намереваться», «собираться» - вот так чаще всего переводится оборот «to be going to». Употребление его в предложении связано с изменением to be на «am», «is», «are».

Например:

I am going to learn English next month. - Я намерен учить английский со следующего месяца.

We are going to visit granny at the weekend. - Мы собираемся сходить в гости к бабушке на выходных.

It’s going to rain. - Собирается дождь.

Я привык к...

В заключение разберём употребление «be used to». Эта устойчивая конструкция довольно часто используется в разговорной речи. Её значение - «привыкнуть к чему-либо». Например:

He is used to Russian winter. - Он привычен (привык) к русской зиме.

He is used to living in winter cold. - Он привычен (привык) жить в зимнем холоде.

Однако нужно смотреть и слушать внимательно, чтобы не перепутать «be used to» с очень уж похожей конструкцией «use to» (и соответствующей ей формой прошедшего времени - «used to»).

В чём отличие между этими двумя выражениями? Во-первых, в значении: «be used to» - «привыкнуть», «use to» - «делать что-то в прошлом, но сейчас уже нет» (аналог Past Simple). Лучше всего это понятно на примерах.

Be used to

I’m used to my work hours. - Я привык к своему рабочему дню.

He is used to TV noise. - Он привык к шуму телевизора.

I used to live here before. - Я жил здесь раньше (но больше не живу).

I didn’t use to have a mobile phone 10 years ago. - У меня не было мобильного телефона 10 лет тому назад (но теперь есть).

Из примеров очевидно и второе различие этих двух, на первый взгляд очень похожих, структур. Та, которая переводится «привыкнуть», снабжена глаголом to be (am, is, are). А другая, соответственно, нет. Простая внимательность, немного практики - и вы легко научитесь отличать эти две «коварные» формулировки.

Это же касается любых грамматических Разберитесь в сути и чаще практикуйтесь: в упражнениях, чтении, письмах или устном общении. Как говорят англичане: «Practice makes perfect». На русский это можно перевести как: «Дело мастера боится». Так пусть самые трудные и заковыристые грамматические правила боятся вашей целеустремлённости. Хороших вам занятий!

Для того, чтобы поставить вопрос в английском языке, нужно в большинстве случаев использовать либо глагол to be (в формах am , is или are ), либо глагол to do (does - для третьего лица). Разбираемся, как же не ошибиться в выборе.

1. Действие

Если присутствует глагол => используем вспомогательный глагол to do (does ).

• I teach => Do I teach?
• you work => Do you work?
• he sleeps => Does he sleep?

2. Состояние

Если предложение выражает «состояние» => используется подходящая форма глагола to be .

• she is lazy => Is she lazy?
• I am a teacher => Am I a teacher?
• he is 16 => Is he 16?
• You are here => Are you here?

Упражнение

Кликните по строчке в таблице ниже, чтобы увидеть перевод фразы с английского.

ФРАЗА	ПЕРЕВОД
вы ученик?	are you a pupil?
он работник?	is he a worker?
вам 20 лет?	are you 20?
он учит?	does he teach?
он работает?	does he work?
вы ложитесь спать поздно?	do you go to bed late?
вы готовите обед?	do you cook lunch?
что он делает вечером?	what does he do in the evening?
сколько ему лет?	how old is he?
в какое время он завтракает?	what time does he have breakfast?
где ее магазин?	where is her shop?
когда ваша мать готовит ужин?	when does your mother cook dinner?
в какое время вы обычно просыпаетесь?	what time do you usually wake up?
куда ты идешь?	where do you go?
когда у вас день рождения?	when is your birthday?

Понимать правило недостаточно. Надо выработать автоматизм в употреблении правильного глагола. Это бесплатное упражнение-тренажер поможет в этом (в дополнительных упражнениях сложность нарастает).
В упражнении 16 озвученных фраз:

• в первом блоке - выберите тот вариант, который точно соответствует озвученной фразе ;
• во втором блоке - напишите те же фразы под диктовку.

Прослушивайте и повторяйте ВСЛУХ фразы на английском за диктором. Перевод фраз на русский язык дается после выполнения каждого задания (фразы).

Артикль является одним из определителей имени существительного и ставится перед существительным или перед словами, являющимися определениями к нему.

Неопределённый артикль a (an - перед словами, начинающимися с гласной) происходит от числительного one и означает один из многих, какой-то, любой.

I am a student. Я студент (один из многих).
This is an apple. Это - яблоко (какое-то одно из многих).

Если перед существительным в единственном числе стоит неопределённый артикль, то во множественном числе он опускается.

This is a book. These are books.

Таким образом, неопределённый артикль a(an) может употребляться только перед существительными в единственном числе.

Определённый артикль the происходит от указательного местоимения that. Часто переводится словами этот, эта, это, эти. Употребляется перед существительными как в единственном, так и во множественном числе.

Определённый артикль употребляется:

Когда речь идёт об определённом лице или предмете.
Where is the pen? Где ручка? (известная нам)

Перед существительным, если ему предшествует прилагательное в превосходной степени или порядковое числительное.
What is the longest river in the world? He was the first to come.

Перед географическими названиями (названиями океанов, морей, рек, горных хребтов, частей света и т.д.).
The Indian ocean, the Baltic sea, the North, the Thames, the Alps.

Перед существительными, единственными в своём роде.
What is the highest mountain in the world?

В ряде выражений, таких как
in the morning, in the evening, in the afternoon, etc.

Если вы упоминаете о каком-либо предмете в первый раз, используйте артикль a (an). В следующий раз при упоминании данного предмета, сообщении деталей, используйте the.

I have a dog.
The dog is black and has white ears.

Нулевой артикль. Артикли не употребляются:

Если какое-либо существительное употребляется в самом обобщённом значении.
Crime is a probem in most big cities. Преступность как таковая, а не какое-то конкретное преступление.
Life has changed a lot in the last two years. Жизнь как таковая, вообще.

Перед именами собственными (названиями стран, городов, штатов, провинций, озер, горных пиков; исключение составляет объединение штатов или множественное число в названии, например, The United States, The Netherlands):
England, Russia, London, Mr. Johnson, Tuscany.

Однако, перед фамилиями, употребляемыми во множественном числе для обозначения членов одной и той же семьи, употребляется определённый артикль.
The Johnsons. Семья Джонсонов.

Перед названиями времён года, месяцев и дней недели.
He always goes the South in summer. English classes are on Monday.

В случаях, когда речь идет о приеме пищи, использовании транспорта, а также, если речь идет о местах (например: дом, работа, больница, университет, церковь, тюрьма и т. д.)

I go home by bus.
I go to school. (I am a student)
We have dinner at 2 o’clock.

В предыдущем примере – I go to school артикль не употребляется, так как подразумевается, что I am a student, следовательно, цель похода в школу кроется в цели самого здания – учеба.

Но возможна и такая ситуация I go to the school. В данном случае это означает, что цель визита в школу иная. Например, I go to the school, because I want to see the head master.

My mother is in hospital now. (She’s ill.)
Every day I go to the hospital to see her.

>Когда ставится глагол to be?

Когда ставится глагол to be в английском языке?

Здесь вы можете узнать когда ставится глагол to be.

Перед тем как говорить о том, когда ставится глагол to be , необходимо напомнить, что это особый глагол английского языка.
Во-первых, он имеет разные формы для разных местоимений. Во времени Present Indefinite am - для местоимения I , is - для he, she, it , are - для we, you, they . Во времени Past Indefinite was - для местоимений единственного числа, were - для местоимений множественного числа . Во-вторых, глагол to be, в отличие от других глаголов, употребляется для составления вопросительных и отрицательных предложений.

Об этих особенностях глагола to be следует всегда помнить. Глагол to be встречается в английском языке практически везде, и самые распространенные случаи перечислены ниже.

1. Употребление глагола to be в качестве глагола-связки.
В этом значении глагол to be переводится как быть, являться.

Например.
He is an engineer - Он инженер (он является инженером).
Mary will be an economist next year - Мария будет преподавателем в будущем году.

Если вы обратите внимание, подобные предложения переводятся на русский язык без глагола. А поскольку в английском языке не может быть предложения без глагола, его функцию выполняет глагол to be, являясь глаголом-связкой.

2. Употребление глагола to be в качестве смыслового глагола.
В этом значении глагол to be переводится как быть, находиться .

Например.
He isn"t at the university - Он не в университете (он не находится в университете).
I will be there at 6 o"clock - Я буду там в шесть часов.

В подобных предложениях при переводе глагол to be также часто не переводится.

3. Употребление глагола to be в качестве вспомогательного глагола.

а) Во всех временах группы Continuous.
I am calling him now - Я звоню ему сейчас.
My mother was cooking, when I came - Моя мама готовила, когда я пришел.
I will be still sleeping at 3 o"clock - Я еще буду спать в 3 часа.

б) Во всех временах группы Perfect Continuous .
I have been waiting a long time for my sister - Я уже давно жду свою сестру.
I had been sleeping for three hours when my mother came - Я спал три часа, когда моя мама пришла.

В) Во всех временах страдательного залога .
The car was bought yesterday - Машину купили вчера.
We were invited to a party - Нас пригласили на вечеринку.

4. Употребление глагола to be в качестве модального глагола .
We are to do it at once - Мы должны сделать это немедленно.

5. Употребление глагола to be в составе оборота there is/there are.

Глагол to be является частью оборота .
There is a lamp in my room - В моей комнате есть лампа.

Памятка по глаголу "TO BE" в настоящем времени (Present Simple)

В настоящем времени мы используем в предложениях 3 формы глагола to be:

am, is , are.

В Present Simple глагола to be употребляются такие обстоятельства времени , как:

today - сегодня,

now - сейчас,

at the moment - в данный момент и др.,

always – всегда,

usually – обычно,

never – никогда,

often – часто,

seldom – редко,

sometimes – иногда,

from time to time – время от времени (временами)

Помни!!! Сам глагол tobe в предложениях почти не используется.

Когда мы используем am, is, are (смысловые случаи использования)?

1. Когда называем себя или кого-то другого по имени !!!

Example:

I am Ann. – Я – Анна (Меня зовут Анна).

She is Jane. – Она – Джейн (Ее зовут Джейн).

2. Когда называем возраст человека, животного,...............

Example:

I am sixteen. – Мне 16 лет.

They are forty five. – Им 45 лет.

3. Когда называем чьи-либо качества !!!

Example:

I am a lazy boy. – Я – ленивый мальчик.

We are clever students. – Мы – умные студенты.

4. Когда называем местонахождение кого-либо!!!

Example:

I am at the hospital now. – Я сейчас в больнице.

My parents are at the railway station at the moment. – Мои родители на железнодорожном вокзале в данный момент.

5. Когда называем статус человека (профессию, чем занимается)

Example:

I am an engineer. - Я - инженер.

He is a student. - Он - студент.

6. Когда описываем внешность человека или как выглядит предмет (его параметры и характеристики)

Example:

She is very beautiful - Она очень красивая.

They are tall and slender. - Они высокие и стройные.

It is a table. It is big and comfortable. - Это стол. Он большой и удобный.

7. Когда описываем состояние погоды, называем время года, месяц и время суток.

Example:

It is cold today. - Сегодня холодно.

It is Autumn now. - Сейчас осень.

It is April now. - Сейчас апрель.

It is evening now. - Сейчас вечер.

8. В устойчивых словосочетаниях: to be interested in(интересоваться чем-либо), to be fond of(увлекаться чем-либо), to be good at (быть успешным в какой-либо сфере, хорошо разбираться, хорошо учиться по какому-либо предмету).

Example:

My cousin is fond of music. - Мой двоюродный брат увлекается музыкой.

С какими местоимениями используются am, is, are ?

I - > am

He, she, it и существительные (предметы, животные) в ед.ч. - >is

You, we, theyи существительные (предметы, животные) во мн.ч - > are

Образование предложения с глаголом to be в PresentSimple

Утвердительное Предложение	Отрицательное Предложение	Вопросительное предложение (общий вопрос)
I am a pupil.	I am not a pupil.	Am I a pupil? – Yes, I am (Yes, you are) No, I am not (No, you are not)
He She is a pupil. It	He She is not a pupil. It	he Is she a pupil? It Yes, he (she, it) is No, he (she, it) is not
You We are pupils. They	You We are not pupils. They	you Are we pupils? they Yes, I am No, I am not Yes, we (they) are No, we (they) are not

Принятые сокращения:

I am = I’m (айм) I am not = I’m not

He is = He’s (хиз) He is not = He isn"t (изнт)

She is = She’s (шиз) She is not = She isn"t (изнт)

You are = You’re (йо) You are not = You aren’t (ант)

We are = We’re (виэ) We are not = We aren’t (ант)

They are = They’re (вейэ) They are not = They aren’t (ант)